Сазнајте Свој Број Анђела

Да ли су интелигенција и депресија директно (или индиректно) повезани?

Ако сте интелигентни, да ли је већа вероватноћа да ћете бити депресивни? Нисте депресивни? Мање депресивни? Имају ли интелигенција и депресија било какав однос?



Да ли су стереотипи тачни за геније који су меланхолични, мрачни појединци подложни променама расположења и нападима са истинском депресијом? Истраживање у овој области показује неке сукобљене ствари.







Извор: равпикел.цом

Нижи ИК - Вероватније ће бити депресиван



Једно истраживање Анкете о психијатријској морбидитету одраслих у Енглеској закључило је да су људи са нижим квоцијентом интелигенције (ИК) мање срећни од својих интелигентнијих вршњака.



Испитаници са ИК-ом у опсегу 70-79, који се сматра доњим спектром, дефинисали су се као мање сретни од вршњака са ИК-ом у горњем крају спектра (око 120) који су сматрани „надаренима“ или изнад просека. интелигенција. Истраживање је испитаницима постављало питања о томе да ли су обично добро расположени, колико су задовољни животом и друга питања која су им требала одредити укупну срећу и задовољство.

Овде се мисли да људи са нижим ИК-ом, због мање способности и због тога ограничених животних избора (мање образовања, нижи потенцијал зараде, послови без осигурања, боловања или одмора итд.), Завршавају са свеукупно нижим социоекономским статусом, што доноси нижи квалитет живота. Подаци сугеришу да недостатак могућности доводи до несреће у поређењу са онима са вишим ИК-ом.



Још једна дугорочна студија усредсредила се на везу између ниског коефицијента интелигенције у детињству и менталних поремећаја касније у животу. Истраживачи са Харвард Сцхоол оф Публиц Хеалтх (ХСПХ) открили су да деца са нижим коефицијентом интелигенције показују већи ризик од развоја психијатријских поремећаја као одрасла особа. Према Карестану Коенену, доценту за друштво, људски развој и здравље у ХСПХ, „ИК нижег детињства предвиђао је повећани ризик од шизофреније, депресије и генерализованог анксиозног поремећаја. Појединци са нижим ИК-ом у детињству такође су имали упорнију депресију и анксиозност и већа је вероватноћа да ће им у одраслој доби бити дијагностикована два или више поремећаја. '

Значење броја анђела 808

Извор: равпикел.цом



Учесници су били део мултидисциплинарне студије здравља и развоја у Дунедину. Групу је чинило 1.037 деце рођене у Дунедину на Новом Зеланду од 1972-73. Првобитно су процењивани у 3. години и процењивани сваке две године до 15. године, затим у 18, 21, 26 и 32. Њихов ИК је тестиран у узрасту 7, 9 и 11. Ментални поремећаји су затим процењивани од 18 до 32 године од стране клиничари без претходног знања о историји учесника.

Коенен каже да би ови налази могли бити корисни у лечењу особа са поремећајима менталног здравља. „Нижи квоцијент интелигенције у детињству повезан је са већом озбиљношћу менталних поремећаја, укључујући упорност током времена и две или више дијагноза у 32. години“, рекао је Коенен. „Будући да је већа вероватноћа да ће особе са упорним и вишеструким менталним поремећајима тражити услуге, когнитивна способност може бити важан фактор који клиничари морају узети у обзир у планирању лечења. На пример, особама са нижом когнитивном способношћу може бити теже да следе упутства и поштују режиме лечења. Узимајући у обзир когнитивне способности клијената, клиничари могу побољшати исход лечења “, рекла је.



Ови налази могу такође помоћи у планирању превенције. 'Педагози и педијатри треба да буду свесни да деца са нижим когнитивним способностима могу бити у већем ризику од развоја психијатријских поремећаја. Рано откривање и интервенција усмерена на ублажавање проблема менталног здравља код ове деце могу спречити њихово преношење у одрасло доба “, рекао је Коенен.



Још увек није објашњен разлог зашто нижи ИК у детињству може довести до повећаног ризика од менталних поремећаја, али постоји неколико могућих теорија. Једна теорија сугерише да нижи ИК у детињству може показивати разлику у здрављу мозга, због чега је појединац подложнији одређеним менталним поремећајима. Друга теорија је да је стрес кривац. Теорија сугерише да су деца са нижим коефицијентом интелигенције слабије опремљена за бављење стресом у свакодневном животу. Ова мања способност чини их рањивијима за каснији развој једног или више менталних поремећаја.



Депресија - већа вероватноћа да ће се лоше понашати на ИК тесту

Друга школа мишљења је да су депресија и интелигенција повезани, али депресија узрокује низак ИК, да се тако изразимо. Другим речима, депресија смањује човекову способност извођења.



Изведен је експеримент на две групе људи; они са различитим степеном депресије и они који су били здравог менталног стања. Група класификована са депресијом показала се знатно слабије на датим ИК тестовима од групе која је класификована као ментално здрава.

Извор: равпикел.цом

1717 што значи близаначки пламен

Неки истраживачи су ово откриће објаснили депресијом која смањује способност мозга да правилно функционише у пределу фронталног кортекса (који се назива и фронтални режањ). Чеони кортекс је наш главни контролни центар, одговоран за когнитивне функције као што су расуђивање и решавање проблема, и контролише процену, језик, памћење и друге важне процесе. То је део мозга који нас тера да се осећамо, размишљамо, делујемо.

Дакле, ако је присутна депресија, било који појединац, без обзира на његов ИК, не може максимално искористити способности приликом обављања одређених активности. На овај начин је могуће видети како депресија може утицати на перформансе на ИК тесту. Већина људи има ИК у просечном опсегу. Могуће је видети шта би се могло догодити приликом тестирања просечне групе људи који имају депресију - они могу у просеку постићи нижи резултат.

Већи ИК - може значити депресију & хеллип; и још више

Дакле, да ли то значи да људи са вишим ИК-ом не постају депресивни? Не сасвим.

Други истраживачи верују да људи са натпросечним коефицијентом интелигенције и даље могу развити депресију и још је вероватније да ће развити друге менталне поремећаје, попут клиничке депресије и биполарног поремећаја.

У једној студији објављеној у Британском часопису за психијатрију, снажни школски успех повезан је са скоро четири пута већи просечни ризик од развоја биполарног поремећаја. Истраживање је показало да биполарни поремећај може бити и до четири пута чешћи код ученика са директним А.

Др Јамес МацЦабе, водећи истраживач са Института за психијатрију, Кинг'с Цоллеге Лондон, каже: „Открили смо да је постизање оцене„ А “повезано са повећаним ризиком од биполарног поремећаја, посебно у хуманистичким наукама и у мањој мери у научним предметима . Ови налази пружају подршку хипотези да су изузетне интелектуалне способности повезане са биполарним поремећајем. '

1001 близаначки пламен

Извор: равпикел.цом

Друга студија објављена у часопису Интеллигенце показује више доказа који повезују већу интелигенцију са менталним стањима попут депресије. Рутх Карпински и њене колеге са Пицер колеџа анкетирали су са члановима Менсе, организације за људе са ИК-ом у горњих 2% САД-а, обично преко 130. На крају студије, одговори чланова Менсе открили су да пате од више менталних поремећаја од људи са просечном интелигенцијом.

Процењени су поремећаји који укључују депресију и биполарни поремећаји (поремећаји расположења), анксиозни поремећаји, поремећај хиперактивности са дефицитом пажње и аутизам. Чланове су питали да ли им је икада формално дијагностикован неки од поремећаја или су мислили да би могли да пате од њега.

Преко 26% чланова формално је дијагностиковано поремећајем расположења, а 20% анксиозним поремећајем. Ови проценти су били знатно већи од националних просека, који су око 10%.

Карпински и колеге теоретизују ово као оно што се назива теоријом хипер-мозга / хипер-тела. Ова теорија сугерише да се сматра да је висока интелигенција повезана са психолошким и физиолошким „прекомерним могућностима“ или ОЕ. ОЕ је необично интензивна реакција на подстицаје из околине.

Ово се може представити као повећани потенцијал за бригу и прекомерно размишљање о ономе што говоре или о ономе што би се могло догодити око њих или њима. Ове тенденције могу изазвати депресију, анксиозност или друге одговоре. Карпински пажљиво напомиње да, иако ово показује везу, не доказује да је виши ИК узрок поремећаја.

Када се разматрају деца са вишим ИК-ом, чини се да депресија постаје све већа могућност што већи ИК достигне. У часопису „Ватцхинг Продигиес фор тхе Дарксиде“, објављеном у часопису Сциентифиц Америцан, психијатар Марие-Ноелле Ганри-Тарди каже да је око 3% деце високо надарена (са оценом ИК од најмање 130), што им обично даје предност у школи.

Извор: равпикел.цом

Међутим, за изузетно надарене (са оценом ИК изнад 140), предности почињу да се смањују. Ганри-Тарди објашњава да ова необично бистра деца постају врло проницљива у младости. Ова проницљивост доноси проблеме одраслих, као што су свест о потенцијалном ризику од неуспеха или страх од неприхватања друге деце. Ова емоционална свест може имобилизовати децу „до тачке емоционалне парализе“, каже Ганри-Тарди. Лако је видети како ове ситуације могу довести до депресије, анксиозности и других проблема за дете.

Може изгледати збуњујуће која се теорија, ако постоји, чини највероватнијом. Да ли особа која је & хеллип; 1) не превише интелигентни имају проблема који воде до депресије? 2) депресивни имају проблем са интелигентним перформансама? 3) високо интелигентни имају тенденцију да буду депресивни? Чини се да свака теорија има подршку засновану на доказима изнетим у овом чланку.

Међутим, једно је сигурно, без обзира на основне узроке депресије, то може бити исцрпљујуће стање за свакога, без обзира на ниво његове интелигенције. Ако ви или неко кога волите имате симптоме депресије, потражите помоћ од стручњака за ментално здравље попут оних на Беттерхелп.цом.

Референце

Али, А., Амблер, Г., Стридом, А., Раи, Д., Цоопер, Ц., МцМанус, С., Веицх, С., Мелтзер, Х., Деин, С., & Хассиотис, А. (2012). Однос среће и интелигентног количника: допринос социо-економских и клиничких фактора Психолошка медицина, 43 (06), 1303-1312 ДОИ: 10.1017 / С0033291712002139

Брав, И., Авирам, С., Блоцх, И. и Левковитз, И. (2011). Ефекат старости на когнитивне функције у вези са фронталним режњем немедицираних пацијената са депресијом Јоурнал оф Аффецтиве Дисордерс, 129 (1-3), 342-347 ДОИ: 10.1016 / ј.јад.2010.07.032

Горлин, М., Кеилп, Ј., Окуендо, М., Бурке, А., Сацкеим, Х., и Јохн Манн, Ј. (2006). ВАИС-ИИИ и велика депресија: Одсуство разлика у ВИК / ПИК Часопис за клиничку и експерименталну неуропсихологију, 28 (7), 1145-1157 ДОИ: 10.1080 / 13803390500246944

сањати корњаче значење

Коенен, К. Ц., Моффитт, Т. Е., Робертс, А. Л., Мартин, Л. Т., Кубзански, Л., Харрингтон, Х.,. . . Цаспи, А. (2009). ИК детињства и ментални поремећаји одраслих: тест хипотезе о когнитивним резервама. Амерички часопис за психијатрију, 166 (1), 50-57. дои: 10.1176 / аппи.ајп.2008.08030343

Киага, С., Лицхтенстеин, П., Боман, М., Хултман, Ц., Лангстром, Н., & Ланден, М. (2011). Креативност и ментални поремећај: породична студија на 300 000 људи са тешким менталним поремећајем Тхе Бритисх Јоурнал оф Псицхиатри, 199 (5), 373-379 ДОИ: 10.1192 / бјп.бп.110.085316

МацЦабе, Ј., Ламбе, М., Цнаттингиус, С., Схам, П., Давид, А., Реицхенберг, А., Мурраи, Р., & Хултман, Ц. (2010). Одличан школски успех са 16 година и ризик од биполарног поремећаја код одраслих: национална кохортна студија Тхе Бритисх Јоурнал оф Псицхиатри, 196 (2), 109-115 ДОИ: 10.1192 / бјп.бп.108.060368

Веисманн-Арцацхе, Ц., и Тордјман, С. (2012). Односи између депресије и истраживања и лечења високе интелектуалне потенцијале депресије, 2012, 1-8 ДОИ: 10.1155 / 2012/567376

Подели Са Пријатељима: