Шта је дечји дезинтегративни поремећај, то је лечење и симптоми

Извор: флицкр.цом

Дечји дезинтегративни поремећај, познат и као Хеллеров синдром или дезинтегративна психоза, редак је поремећај. Ово стање погађа децу старију од три године или најмање две године развоја без проблема. Овај поремећај је такође повезан са нападом и у најмање половини случајева присутни су абнормални ЕЕГ резултати. ЕЕГ или електроенцефалографија је метода за бележење електричне активности у мозгу.

Дечји дезинтегративни поремећај или скраћено ЦДД наведен је под поремећајима из аутистичног спектра. Нови описи због бољег разумевања аутизма довели су до бољег дијагностиковања поремећаја спектра. Ова достигнућа у разумевању поремећаја из аутистичног спектра довела су до следећих поремећаја који спадају у групу поремећаја из аутистичног спектра -

• Аутистични поремећај - Аутизам је поремећај који узрокује проблеме у социјалној интеракцији, карактерише га понављајуће понашање и узрокује проблеме у комуникацији.
• Аспергеров синдром - развојни поремећај мозга који се карактерише проблемима у понашању, социјалним вештинама и координацији.
• Первазивни развојни поремећај - поремећај који се карактерише избегавањем контакта очима, проблемима у контроли емоција, високом или равномерном тону гласа, проблемима у комуникацији мисли путем језика и понављајућим понашањима.
• Поремећај дезинтеграције у детињству - Поремећај који карактерише губитак постигнутих развојних вештина који се јавља након треће године живота.

Симптоми ЦДД су озбиљни и очигледни, а истраживачи и даље траже узрок овог поремећаја. Деца са овим поремећајем развијају се нормално; постигну нормалне прекретнице у развоју, а онда у неком тренутку након треће године почињу да губе вештине које су већ постигле. Дете може изгубити језичку вештину или изгубити способност ефикасне комуникације. Деца са овим поремећајем трпе нагли преокрет у социјалним вештинама, моторичким вештинама и језичким вештинама.

Пре модерних истраживања ЦДД-а, сматрало се да је овај поремећај медицински поремећај са препознатљивим медицинским узроцима. На крају, истраживачи су схватили да исти медицински или неуролошки узрок не узрокује увек ЦДД. Узрок је неухватљив, симптоми овог поремећаја су добро документовани, али стварни узрок није.

значење броја 24

Симптоми дечјег дезинтегративног поремећаја

Симптоми дечјег дезинтегративног поремећаја врте се око губитка постигнутих вештина. Симптоми постају очигледни у трећој години живота или после ње након што је дете научило да говори, хода, једе без помоћи и користи кахлицу. Симптоми могу постати озбиљни, а чести су напади и абнормални ЕЕГ. Иако се поремећај обично јавља између треће и четврте године, може се јавити и до десете године.

Извор: равпикел.цом

духовно значење дима у сну

Следи списак симптома дечјег дезинтегративног поремећаја -

• Губитак способности да ефикасно говорите или комуницирате
• Губитак социјалних вештина, немогућност интеракције са другима, чини се да друге игнорише
• Више не комуницирате са потребама попут глади, умора или воде
• Раздражљивост
• Више није у стању да контролише емоције
• Губитак способности хода
• Губитак способности за разумевање језика
• Губитак координације око-рука

Симптоми овог поремећаја могу се разликовати по тежини. Дете које је научило да се пере, пере зубе, користи тоалет или се храни и које је изгубило способност, сви су примери симптома ЦДД. Ово је сложен поремећај и ови симптоми могу изгледати као да прате нову нападају, дужи период болести или се појављују изненада.

Симптоми ЦДД-а су попут свих поремећаја наведених у поремећају из аутистичног спектра; главна разлика је у томе како се представљају. Специјалиста мора дијагностиковати ово стање пажљивом анализом симптома, појаве и тежине. Иако симптоми ЦДД-а временом напредују, неки појединци ће напредовати спорије од других.

Реткост овог поремећаја отежава давање тачне прогнозе. Нека деца назадују брже, нека спорије, а обим регресије може се разликовати од случаја до случаја. Истраживање овог поремећаја показује да нека деца могу опоравити изгубљене вештине, друга могу престати назадовати и поново учити, док друга настављају назадовати. Важно је препознати симптоме ЦДД што је раније могуће како би се могла поставити дијагноза и започети терапија.

Лечење ЦДД

Не постоји лек за ЦДД, али је рана интервенција и терапија од суштинског значаја за смањење тежине симптома. Лечење ЦДД-а односи се на успоравање губитка стечених вештина и терапију како би се поново научило оно што је изгубљено. Нека деца реагују боље од других, али свако мало је важно. Пре него што започне лечење, дете мора бити процењено и дијагностиковано.

Терапије су исте као и оне које се користе за лечење аутизма. Лекови попут антиконвулзива могу се користити ако се дијагностикују напади и могу се прописати антипсихотици за контролу других озбиљних проблема у понашању који се могу развити. Терапија ЦДД укључује:

Извор: хеалтх.мил

• Терапија лековима
• Терапија понашања
• Еколошка терапија

Терапија понашања

Терапија понашања је врста терапије која се користи за успоравање губитка вештина и помоћ у поновном учењу када је то могуће. Квалификовани, сертификовани професионалци развијају планове за успоравање губитака и поновно учење користећи систем награда за жељено понашање. Логопеди, радни терапеути и физикални терапеути имају различите нивое стручности за пружање прилагођене терапије. Аналитичар понашања прво ће проучити понашање детета, а затим ће помоћу те анализе развити план неге.

Еколошка терапија

Ова терапија је дизајнирана да пружи сензорно обогаћивање које може ублажити симптоме ЦДД-а. Терапија сензорног обогаћивања користи се за побољшање квалитета живота онима са поремећајима спектра. Тачну врсту сензорног обогаћивања развија специјалиста да би пружио праву врсту обогаћивања за прилагођено искуство. Ова терапија није дизајнирана да успори губитак вештина или да поново научи изгубљене вештине; замишљено је као средство за интеракцију и комуникацију које побољшава квалитет живота.

шта значи 543

Даваоци породичне неге и неге у кући

Деца са овим поремећајем могу добро да одговоре на терапију; није познато зашто неки реагују боље од других. Ово стање је ретко; истраживање се заснива на ограниченом броју случајева доступних за проучавање. Подршка родитељима деце са ЦДД је од суштинске важности. Групе за подршку породицама су сјајан ресурс, могу да помогну на много начина и непроцењив су извор разумевања и информација.

Породични терапеути су такође непроцењив ресурс за породице деце којима је дијагностикована ЦДД. Дијагноза може бити неодољива за вољене особе, разговор са квалификованим породичним терапеутом може свима помоћи у овом емоционалном времену. Породична терапија или терапија групним разговором могу пружити излаз и подршку свим променама са којима се породица суочава након дијагнозе.

Извор: равпикел.цом

Лечење детета са ЦДД укључује и породицу. Члан породице мора научити како се носити са свим менталним и физичким променама са којима се суочава њихово дете. Браћа и сестре се морају прилагодити новим рутинама, јер родитељи раде на томе да прилагоде промене својих дневних рутина. Сви чланови породице морају научити о поремећају и научити како управљати животом са променама које се дешавају.

У једном тренутку, регресија код оних који пате од ЦДД-а почеће да утиче на телесне функције. Појединцу са овим стањем може бити потребна додатна подршка професионалног неговатеља како одраста. Иако се то може чинити далеко, како родитељи и чланови породице старе, може бити теже бринути о физичким потребама вољене особе са ЦДД-ом. Неговатељ у кући може то олакшати с годинама старости, али такође може бити од велике помоћи и малом детету.

Неговатељ у кући је неко ко зна све о поремећају и обучен је да се носи са било којом ситуацијом која се појави. Ова додатна помоћ може родитељима и осталим члановима породице дати времена да се опусте и побрину за остале захтеве које живот захтева. Неговатељ у кући такође омогућава детету интеракцију са неким ко није чланом породице; ово може бити и терапијско.

орка духовно значење

Друга опција за негу је лични неговатељ, лични помоћник. Дете са ЦДД захтева непрекидан надзор и негу. Лични неговатељ или лични помоћник је неко ко пружа тај надзор и негу када примарни неговатељ то не може. Деца са поремећајима из аутистичног спектра похађају школу са помоћницима који им помажу да уђу у наставу. У зависности од регресије, дете са ЦДД може још неко време похађати школу, а ако поремећај престане да напредује, може остати у школи.

Неговатељи, било у кући или као помоћник, пружају исти квалитет неге и надзора који пружа примарни неговатељ. Ови стручњаци ће пружити ову негу у одсуству примарног неговатеља или заједно са примарним неговатељем. Ова врста неге такође је корисна за помоћ особама са овим поремећајем да се носе са животним ситуацијама, обезбеђујући квалитет живота и изложеност новим ситуацијама.

Подели Са Пријатељима: