Сазнајте Свој Број Анђела

Зашто је семантичко памћење важно



Извор: пикабаи.цом



Семантичко памћење је вероватно најважнији део дугорочног памћења. У овом подскупу дуготрајне меморије чувају се све информације које знате о свету. Када знате шта је објекат, име боје или име председника, приступате семантичкој меморији.



1001 анђео број љубави

Семантичко памћење је изузетно важно за децу и ученике, јер је то врста меморије која вам омогућава да се сетите чињеница које учите и на којима сте тестирани. Семантичко памћење је такође изузетно важно за већину људи у радној снази јер морају да знају основне информације да би обављали свој посао.

За све остале је семантичко памћење важно јер је то оно што вам омогућава да упознате свет око себе. Без семантичке меморије не бисте знали шта је рачунар или телефон. Не бисте знали да је трава зелена или да птице могу да лете.



Дефиниција семантичке меморије

Најосновнија дефиниција семантичке меморије је да је она подскуп меморије која вам омогућава да знате о свету око себе. Семантичко памћење је подскуп дугорочног памћења. Опозив семантичке меморије је у великој мери аутоматски са тражењем. Међутим, можда ћете морати да размислите како бисте се присетили неких чињеница које су сачуване у семантичкој меморији.



Једна од најосновнијих дефиниција психологије семантичког памћења је да вам меморија омогућава учење и памћење чињеница током проучавања новог предмета. Деца користе семантичку меморију када уче боје, бројеве, облике и предмете. Тинејџери и одрасли користе семантичку меморију у образовним курсевима и на послу.

Примери семантичког памћења

Постоји много примера семантичке меморије о којима би се могло разговарати. Семантичко памћење је оно што вам омогућава да знате о свету око себе. Не ослања се на епизодно памћење, што значи да не морате да се сећате како сте сазнали информације, већ само чињенице. Неки примери семантичке меморије су:



  • Знајући да је небо плаво
  • Моћи да се сетим да је Вашингтон ДЦ главни град државе, а Вашингтон држава
  • Знајући како писати бројеве
  • Разумевање како се говори или пише реченица
  • Знајући имена боја
  • Моћи да се сетим шта је мачка
  • Знајући како се користи паметни телефон
  • Моћи да се сетим да је последњи председник био Барак Обама
  • Разумевање језика

У основи, све те информације које сте научили у школи и на факултету налазе се у вашем семантичком памћењу. Док нове информације и чињенице учите попут одрасле особе, те чињенице се такође асимилирају у семантичко памћење. Особа неке старости може имати огромне количине информација похрањених у семантичкој меморији.

Извор: раавпикел.цом



Епизодно памћење наспрам семантичког памћења

Важно је разумети разлике између епизодног и семантичког памћења. Обе су подврсте дугорочног памћења. Међутим, постоје неке изразите разлике.

Главна разлика између епизодног и семантичког памћења је у томе што је епизодно памћење специфично за појединца. Епизодно памћење је дугорочно сећање на ствари које су вам се посебно догодиле, попут венчања или рођења детета. Семантичко памћење је општије и може се широко делити широм човековог света.



Услови и последице проналажења ускладиштених информација такође се разликују између епизодне и семантичке меморије. Околности које доводе до проналажења епизодне меморије могу се променити или додати тој меморији. Ово такође чини епизодно памћење лакшим губљењем. Насупрот томе, семантичка меморија ће остати непромењена са преузимањем.



Семантичке меморијске мождане структуре

Иако је било много студија о дуготрајној меморији и деловима мозга који су са њом повезани, студије семантичке меморије посебно су недостајале до недавно. Једна недавна студија утврдила је да семантичка меморија дјелимично дјелује кроз дистрибуирану мрежу кортикалних регија у мозгу која је слична моторичким и сензорним меморијама.



Најтачније, чини се да развојем, проналажењем и одржавањем семантичке меморије управља леви бочни префронтални кортекс. Предњи темпорални кортекс такође може имати утицај на проналажење и одржавање семантичке меморије, али потребно је више студија.

Организација семантичког памћења

Постоје два главна начина на које се семантичка меморија може организовати у мозгу за проналажење. То су таксономски и тематски. Хијерархија организује таксономски организоване информације. Унакрсни категоријски односи организују тематски организоване информације. Истраживачи покушавају да утврде шта је од тога тачно за семантичко памћење.



значење 27

Недавно истраживање показало је да су оба технички тачна. Деца и млади имају тенденцију да користе тематску организацију, док одрасли користе таксономску организацију. Студије су показале да се временом организација семантичког памћења мења како људи сазревају.

Извор: пикабаи.цом

Још једна занимљивост семантичке меморије су процеси претраживања. Неки психолози и неуронаучници претпостављају да се проналазак заснива на тачној чињеници. Међутим, друга школа мишљења је да је она релациона. На пример, могло би се рећи да врана може да лети. Прва школа мисли била би да ваше семантичко памћење зна да врана посебно може да лети. Друга школа мисли била би да знате да птице лете, а вране су птице и тако лете.

Студија коју је недавно урадила група истраживача открила је да је друга школа мишљења тачна. Овај закључак заснивали су на времену реакције ради преузимања информација. Количина времена која је потребна за проналажење семантичке меморије указивала би на то да је она релационе природе.

Развој семантичког памћења

Семантичко памћење се првенствено развија понављањем и вежбањем. Информације се прикупљају путем чула и преносе у краткорочно памћење, где се понављањем и вежбањем посвећују дугорочном памћењу семантичког памћења. Различитим људима је потребна различита количина понављања и проба да би се нешто посветило семантичком памћењу.

Три главне врсте кодирања

Три главне врсте кодирања користе се за предавање информација у семантичку меморију. То су визуелна, акустична и значења. Другим речима, људи могу кодирати информације у семантичку меморију помоћу слика или читањем речи и бројева, тако што ће их изнова чути или повезивањем информација са нечим другим што има значење у меморији.

Примарни начин на који већина људи кодира семантичку меморију је кроз значење. Међутим, неки људи врло добро кодирају помоћу визуелних помагала или тако што изнова и изнова чују информације. Зависи од особе и њеног стила учења.

Кретање између епизодног и семантичког памћења

Стално се креће информација између епизодне и семантичке меморије. Док информације учите у школи, на послу или самосталним учењем, ваше краткотрајно памћење их преноси у епизодно памћење. Прво ћете се сетити тачног времена када сте сазнали информације. Међутим, те информације се затим преносе у семантичку меморију и епизодно памћење може бити изгубљено.

Побољшање семантичке меморије

Нарочито ако сте студент или неко ко непрестано учи нове информације, можда вас занима како побољшати семантичку меморију. Семантичка меморија је врста меморије која се може увежбати и побољшати напорним радом. Постоји неколико врло једноставних начина на које себи можете успешније да предате информације у семантичку меморију.

Однос претходног знања и новог знања

Једна од најбољих ствари које можете учинити за кодирање семантичке меморије је повезивање са неким предзнањем. Када креирате везе са новим материјалом са материјалом који је већ ускладиштен у семантичкој меморији, то помаже у стварању асоцијација које ће вам помоћи да запамтите информације. Ово је у складу са ставовима о томе како се семантичка меморија кодира и организује.

Извор: пекелс.цом

4444 што значи близаначки пламен

Маинтенанце Рехеарсал Вс. Разрађена проба

Проба одржавања је понављање информација како би се имале на уму. На пример, користите пробу за одржавање када понављате телефонски број изнова и изнова да бисте га запамтили док не позовете телефон. Ово је добар начин да се информације чувају у краткотрајној меморији, али мало је доказа да чини ишта за преношење тих информација у семантичку меморију ради дуготрајног складиштења.

Разрађена проба је много ефикаснија за кодирање семантичке меморије. То укључује стварање менталне слике која ће се повезати са новом меморијом, повезивање са претходним знањем, вођење бележака током читања или слушања информација или стварање мнемотехничких уређаја за памћење информација.

Пракса проналажења

Укључивање у активности које присиљавају опозив и проналажење информација које покушавате да кодирате у вашу семантичку меморију помоћи ће у јачању информација у складишту. Што се више активности бавите, попут поновног читања бележака или исписивања спискова речи из речника, већа је вероватноћа да ћете се касније сећати информација. Што се више бавите претраживањем, дуже ћете памтити информације.

Када потражити помоћ

Ако се ви или вољена особа тешко сећате основних података о свету, то би могао бити знак дубљег узрока попут Алцхајмерове болести, деменције или Хунтингтонове болести. Ви или ваша вољена особа можете изненада имати проблема да смислите праву реч за неки предмет или да се сетите какве је боје нешто.

Извор: пикабаи.цом

Такође, деца која тешко кодирају нову семантичку меморију могла би се суочити са сметњама у учењу или другим когнитивним поремећајима. Ако се чини да дете једноставно не може да приступи семантичкој меморији након кратког периода, то би могао бити знак дубљег проблема који треба решити.

Сваки пут када имате проблема са памћењем, требате контактирати психолога. Лиценцирани психолог моћи ће да тестира памћење истраживачким методама. Тада вам могу помоћи у одређивању следећих корака или тестова које треба обавити да би се дошло до дијагнозе и лечења.

Подели Са Пријатељима: